云南师范大学学报
2014年第2期
专题研究：海外汉语教材的国别化
（主持人：北京师范大学汉语文化学院
⒈ 如何使海外汉语教材更具国别性——以编写美国AP中文教材为例………………陈 绂1
⒉ 北加州中小学教材使用现状调查研究………………………………………………孙红娟6
⒊ 泰国中学汉语教材需求分析与教材编写设计 ……………………………………冯丽萍12
⒋ 论语言教学环境对本土教材编写的影响
——兼谈泰国中学汉语本土教材的编写………………………………………陈颖等17
⒌ 试论海外华文教材本土化新思路 …………………………………………………张树权21
第二语言教学研究
⒈ 何为国际汉语教育“国际化”“本土化” ………………………………………赵金铭24
⒉ 普林斯顿大学优秀汉语教师非言语行为量化研究………………………………亓 华等32
⒊ 中型学习词典信息库的建立和属性分析 ………………………………………刘善涛等38
⒋ 少数民族学生普通话语音习得偏误研究——以佤族学生为例 ………………王育珊等44
⒌ 汉语作为第二语言习得研究述评 …………………………………………………宋 扬51
⒍ 外国留学生汉语学习焦虑研究 ……………………………………………………何 姗61
⒎ 汉韩动宾结构对比研究
——以汉语“吃”和韩国语“먹다”对比为例 ……………………（韩国）梁贞爱70
汉语理论研究
⒈ 关于汉字性质的反思 ………………………………………………………………谢序华77
⒉ 论语言资源的内涵与外延 …………………………………………………………李德鹏84
汉语国际传播研究
⒈ 东南亚汉语传播历史研究：现状与思考…………………………………………罗 骥等89
